Mémoires de magistére en langue anglaise 2005
Mémoire magistere
Ahmed Chaouki Hoadjli, Auteur ; Omar Ghouar, Directeur de thèse | Biskra [Algerie] : Mohamed Khider university of Biskra | 2005Notre travail actuel vise à explorer la question de l'évaluation, en général, et des tests, en particulier, dans le contexte algérien. Les motifs d'une telle étude proviennent des faibles scores des élèves qui ne reflètent pas réellement leur pe[...]
Mémoire magistere
Said Slimani, Auteur ; Omar Ghouar, Directeur de thèse | Biskra [Algerie] : Mohamed Khider university of Biskra | 2005This work intends to conduct a research on the factors leading to the failure in developing the reading in ‘Comet’ textbook for the third year secondary school pupils. We intend to reach some objectives which we have set once the theme of this r[...]
Mémoire magistere
Lamri Segueni, Auteur ; Omar Ghouar, Directeur de thèse | Biskra [Algerie] : Mohamed Khider university of Biskra | 2005La présente étude, un ensemble de six chapitres comprenant un programme expérimental vise à étudier les effets des matériaux linguistiques authentiques sur les performances orales de nos apprenants. Une étude expérimentale menée en deuxième ann[...]
Mémoire magistere
Abdelaziz Bousbai, Auteur ; Omar Ghouar, Directeur de thèse | Biskra [Algerie] : Mohamed Khider university of Biskra | 2005Puisque la littérature est une activité centrée sur la lecture dans les classes d'EFL, la présente étude tente de combler le fossé entre le matériel littéraire et sa lecture des compétences essentielles. Le papier est divisé en deux parties. La[...]
Mémoire magistere
Dallel Aouar, Auteur ; Hachemi Aboubou, Directeur de thèse | Biskra [Algerie] : Mohamed Khider university of Biskra | 2005Le présent travail vise à étudier les effets de l'introduction des extraits de films sur l'intérêt et la réussite des étudiants de troisième année dans les classes de civilisation américaines. Une tentative est faite pour montrer si les moyens i[...]
Mémoire magistere
Leila Djafri, Auteur ; Ahmed Moumene, Directeur de thèse | Biskra [Algerie] : Mohamed Khider university of Biskra | 2005Le travail suivant est une tentative de faire la lumière sur l'importance de l'enseignement grammatical explicite pour améliorer les compétences d'écriture des étudiants dans le cours d'expression écrite. Le travail est divisé en cinq chapitres [...]
Mémoire magistere
Sabrina Baghzou, Auteur ; Hachemi Aboubou, Directeur de thèse | Biskra [Algerie] : Mohamed Khider university of Biskra | 2005La présente recherche étudie l'effet que les matériaux authentiques de l'enseignement des langues étrangères peuvent avoir sur la performance des étudiants, notamment à l'écrit. L'étude prendra comme échantillon les étudiants du département d'A[...]
