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Résumé :
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L'tude de l'crit scientifique est aujourd'hui en plein elle vise en particulier mieux cerner ce qui fait la spcificit du langage scientifique et comparer les rhtoriques disciplinaires. Au centre des investigations menes, il y a la manire dont sont mises en scne, dans le lexique et le discours, les procdures de dcouverte et de validation des connaissances. L'ouvrage s'appuie sur un ensemble de recherches effectues partir du corpus SCIENTEXT, corpus en franais et en anglais dvelopp par plusieurs quipes de chercheurs sous la responsabilit du laboratoire LIDILEM Grenoble 3. Deux problmatiques sont privilgies, celle du positionnement de l'auteur scientifique par rapport ses devanciers et ses pairs, et celle du raisonnement, tel qu'il apparat dans l'argumentation ou les chanes causales. A partir de ces deux entres principales, une srie de thmatiques plus spcifiques sont explores : la phrasologie "transdisciplinaire", le fonctionnement de la citation, l'utilisation des verbes de constat et des verbes causatifs, la structuration textuelle des crits scientifiques, sans oublier la question de l'expertise des propositions de communication. D'autres retombes du projet font l'objet de dveloppements comme la construction en cours d'un dictionnaire "pour la science", la sensibilisation des jeunes chercheurs aux caractristiques de l'criture scientifique pour l'anglais et pour le franais. Une prsentation des caractristiques de l'outil de requte dvelopp pour le projet est galement effectue.
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