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Résumé :
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Le sujet traité se rapporte au phénomène du langage sms et son éventuel influence sur l’orthographe des jeunes étudiants, nous avons voulu mettre l’accent sur l’aspect linguistique et communicationnel de ce type d’écrit sur la langue française. Le travail s’inscrit dans le cadre de la sociolinguistique interactionnelle, qui se propose d’apporter une petite réflexion sur le fonctionnement et les caractéristiques du langage sms, surtout comprendre pourquoi les jeunes optent-ils pour ce type de communication via téléphone mobile ? La partie théorique a pour objectif , de présenter les principales notions et approches concernant les langues en présence en Algérie, la communication comme élément centrale, le parler des jeunes ainsi le langage sms en mettant l’accent sur les procédés qui caractérisent ce type de communication en partant de la définition du terme puis un aperçu historique qui explique son origine , et des termes connexes pour bien en appréhender la signification. Nous avons pu démontrer à partir de notre analyse les stratégies déployées par les jeunes étudiants SMSistes pour maintenir la dynamique des interactions. La partie pratique a pour but de réinvestir les outils théoriques sans le dépouillement et l’analyse du corpus. Les résultats de notre étude semblent affirmer des hypothèses et infirmer d’autres
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