| Titre : | La pratique de l’approche culturelle dans l’enseignement/apprentissage du FLE |
| Auteurs : | Imane Rahmani ; Abdelouahab Dakhia, Directeur de thèse |
| Support: | Mémoire magistere |
| Editeur : | Biskra [Algerie] : Université Mohamed Khider, 2014 |
| Langues: | Français |
| Résumé : | ce mémoire met l’accent sur l’importance de l’enseignement/apprentissage de français au milieu scolaire algérien. En effet, dans le contexte de mondialisation ; la nécessité de valoriser l’apprentissage des langues étrangères semble s’imposer en vue de vivre au diapason des changements sociaux mondiaux ce demande l’interaction et la suppression des frontières dans le but de favoriser la compréhension et l’échange pour résoudre tous les problèmes suscités en situation de communication donnée |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité | Emplacement |
|---|---|---|---|---|
| TH/1857 | Mémoire magistere | Bibliothèque centrale El Allia | Exclu du prêt | Salle de consultation |
| TH/1857 | Mémoire magistere | Bibliothèque centrale El Allia | Exclu du prêt | Salle de consultation |
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