Portail documentaire Université Mohamed Khider Biskra

دور الفضائيات العربية في تنمية المهارات اللغوية للطفل الجزائري

Consultable

Titre :	دور الفضائيات العربية في تنمية المهارات اللغوية للطفل الجزائري : دراسة وصفية ميدانية
Auteurs :	دليلة مصمودي ; عزدين صحراوي, Directeur de thèse
Support:	Mémoire magistere
Editeur :	Biskra [Algerie] : Université Mohamed Khider, 2007
Langues:	Arabe
Résumé :	لم يكن الاهتمام بالطفل ولغته وليد الساعة، بل دأبت الدراسات اللغوية منذ نشأتها على البحث في ظاهرة اكتسابه للغة ومهاراتها وتتبع مسارها مع رصد أهم العوامل المتدخلة في ذلك. ومن بين العوامل التي رأت أن لها دورا كبيرا في تكوين لغته نجد المحيط الذي ينشأ فيه الطفل بكل وسائطه، هذه الأخيرة تعددت وتنوعت ولكل واحدة منها درجة تأثير وفاعلية معينة. إلا أن الوسيط الذي يتفاعل معه الطفل ويتعلق به أكثر بعد الأسرة نجد التلفزيون بفضائياته، فقد حظي التلفزيون بحب وثقة الكبار والصغار، غير أن شريحة الأطفال هي الأكثر تعلقا به. وامتلاك التلفزيون لهذه المكانة لم يأت مصادفة بل نتيجة للخصائص التي ينفرد بها عن باقي وسائل الإعلام الأخرى إضافة إلى توجهه نحو البث الفضائي مما فتح الباب نحو تدفق إعلامي معلوماتي هائل مع تزايد الخيارات أمام المشاهد العربي. وتنطلق أهمية البحث من محورين أساسيين، أولهما قوة وشعبية القنوات الفضائية العربية مع امتلاكها لإمكانات تستطيع تسخيرها لخدمة اللغة العربية، ثانيهما طواعية الطفل والتي تمكن من تنشئته حسب الأهداف التي تسطرها مؤسسات المجتمع بما فيها الوسائل الإعلامية ،إضافة إلى كل هذا فالطفل رمز الديمومة والبقاء. إن من بين الحقائق التي جاء البحث ليؤكدها فاعلية الفضائيات العربية في تنمية المهارات اللغوية للطفل، في الوقت الذي تعالت فيه النداءات بضرورة إقصاء التلفزيون بفضائياته لعده وسيلة هدم لا بناء. حيث ركز البحث على نقاط القوة التي تمتلكها الفضائيات العربية من خلال إبراز خصائصها ومميزاتها، مكانة الطفل في جدول اهتماماتها، واقع استخدام اللغة العربية فيها ومدى اهتمامها بلغة الطفل، مع البحث في السبل الناجعة لتطويع هذه التقنية لخدمة اللغة العربية وتحبيب هذه الأخيرة للطفل. ليأتي الاستبيان – بعد ذلك- كاستقصاء لأراء الأطفال وآبائهم وأمهاتهم حول ما إذا كان للفضائيات العربية دور في تنمية اللغة ومهاراتها. ومن خلال النتائج المتحصل عليها تم تبيان العديد من الأشياء المهمة كانت منطلقا لوضع استراتيجيات تصب في صلب الموضوع وتخدم الطفل واللغة على حد سواء.