| Titre : | A l'école du sport : épistémologie des savoirs corporels du XIXe siècle à nos jours |
| Auteurs : | attali michael ; jean saint martin, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : De Boeck, 2014 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-8473-5 |
| Format : | 397p / 24cm |
| Note générale : | 796.077/107 |
| Langues: | Français |
| Résumé : |
Cet ouvrage propose des modèles d'analyse relatifs à la diffusion en France des pratiques sportives par l'intermédiaire de l'enseignement scolaire de l'éducation physique du XIXe siècle à nos jours. Il s'agit d'appréhender la diversité des formes de pratiques retenues et d'en situer non seulement le sens au …
Cet ouvrage propose des modèles d'analyse relatifs à la diffusion en France des pratiques sportives par l'intermédiaire de l'enseignement scolaire de l'éducation physique du XIXe siècle à nos jours. Il s'agit d'appréhender la diversité des formes de pratiques retenues et d'en situer non seulement le sens au regard des contextes scolaires et sociaux dans lesquels ils s'inscrivent mais aussi d'en comprendre les multiples enjeux. En axant leurs analyses sur la place de l'élève, la nature des apprentissages, le lien avec les pratiques sociales, les modalités d'intervention pédagogique (forme de groupement, dispositifs pédagogiques, etc.), les distinctions de genre ou les liens avec les finalités, les différents chapitres identifient les inflexions successives et dépassent les justifications discursives pour mettre en valeur les mises en oeuvre pratiques pour chacune des activités physiques et sportives retenues (activités de pleine nature, activités de combat, athlétisme, basket-ball, danse, football, gymnastique, hand-ball, natation, rugby, sports de raquette, volley-ball). Pour démontrer le caractère dynamique des transformations envisagées et/ou réalisées, trois logiques sont croisées : La mise en évidence des transformations des savoirs scolaires au regard de l'évolution des pratiques sociales. La place accordée à l'enseignement analytique et plus généralement le statut accordé à la technique corporelle et/ou sportive dans les apprentissages. Les questions relatives à la démarche pédagogique. Voilà un ouvrage inédit qui intéressera tous les candidats aux concours de la fonction publique française ainsi que les chercheurs et les historiens du sport, de l'éducation tout autant que les enseignants intéressés par les transformations culturelles. |
| Note de contenu : |
1-es activités de nature a l’école
2- L'athlétisme scolaire et son enseignement 3-Basket-ball scolaire ou scolarisation du basket-ball 4-L'innovation pédagogique et didactique en eps 5-L'indétermination de la danse a l’école 6-Football association et mise en forme sportive de l’éducation physique scolaire 7-Fondement et usages de la gymnastiques scolaire 8-Le hand-ball 9-Natation scolaire et épistémologie 10-Les sports de raquette 11-D'un rugby pensé pour une élite physique et sociale a un rugby conçu pour l'éducation de masse 12-Le volly-ball |
Exemplaires (10)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| 796.077/107 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 796.077/107 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 796.077/107 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 796.077/107 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 796.077/107 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 796.077/107 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 796.077/107 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 796.077/107 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 796.077/107 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
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