Titre : | المناهج التربوية الحديثة : مفاهيمها وعناصرها وأسسها وعملياتها |
Auteurs : | أبوالعلا عبد الفتاح |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | عمان : دار المسيرة للنشرو التوزيع, 2009 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-06-061-9 |
Note générale : | 375/1 |
Langues: | Arabe |
Note de contenu : |
الموضوع الأول: المفهوم التقليدي للمنهاج التربوي
الموضوع الثاني:المفهوم الحديث للمنهاج التربوي الموضوع الثالث:المنهاج التربوي باعتباره نظاما الموضوع الرابع: أنواع المناهج الموضوع الخامس: الأهداف الموضوع السادس: المحتوى الموضوع السابع: الأنشطة الموضوع الثامن: التقويم الموضوع التاسع: الأسس الفلسفية للمنهاج الترلابوي الموضوع العاشر:الأسس المعرفية والقيمية للمنهاج التربوي الحديث الموضوع الحادي عشر: الأسس النفسية للمنهاج التربوي الحديث الموضوع الثاني عشر: الأسس الاجتماعية للمنهاج التربوي الحديث الموضوع الثالث عشر: الاطار الاسلامي للمنهاج التربوي الحديث الموضوع الرابع عشر:تصميم المنهاج التربوي وتنفيده الموضوع الخامس عشر:تقويم المنهاج التربوي وتطويؤه الموضوع السادس عشر: الكتاب التعليمي المدرسي الموضوع السابع عشر: نمو بناء مفهوم حديث للمنهاج القائم على الالعاب التعليمية |
Exemplaires (5)
Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
---|---|---|---|
375/1 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
375/1 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
375/1 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
375/1 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
375/1 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
المناهج اسسها و تنظيمها | الجعافرة،عبد السلام يوسف |
اساسيات التدريس في التربية البدنية | عبد زيد, اسماعيل |
اختبارات الاداء الحركي | علاوي محمد حسن |
اسس تخطيط التعليم | البحيري محمد خلف |
التعلم الحركي والنمو البدني : في التربية الرياضية | ابراهيم, مروان عبد المجيد |
الكفايات التعليمية في القياس والتقويم | جامل,عبد الرحمن |
Erreur sur le template