Titre : | co-construire des savoirs: les mètiers de l'intervention dans les APSA: |
Titre original: | actes du colloque ARIS,association pour la recherche sur l'intervention en sport, besançon, 9-12 mai 2006 |
Auteurs : | Nathalie,Wallian, Auteur ; Marie-Paule,Poggi, Auteur ; Mathilde Muard (éds), Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | france, 2008 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84867-212-0 |
Format : | 356p / 24cm |
Note générale : | 796.072/797 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | construire des savoirs |
Résumé : | La recherche en intervention par les activités physiques, sportives et artistiques s’intéresse à la co-construction des savoirs dans l’action et plus particulièrement aux conditions d’appropriation des connaissances et du développement de la personne en milieu éducatif. L’apport des récents travaux issus de la recherche internationale en « Sciences de l’Intervention » permet au chercheur comme au praticien d’éclairer les pratiques avec de nouveaux paradigmes. Cet ouvrage s’articule autour de quatre thématiques majeures: (1) l’enseignement et la formation, (2) l’entraînement, (3) la question du sens des apprentissages et (4) les différentes figures des métiers d’intervenant. Les articles issus de la recherche en didactique de l’éducation physique, en formation des intervenants, en entraînement offrent ainsi au lecteur un large éventail de questionnements et de démarches méthodologiques innovantes croisant les préoccupations du terrain, l’analyse des pratiques et les produits de la recherche. |
Note de contenu : |
hommager
confèrences invitèes professionnalitè de l enseignant et du formateur professionnalitè de lentraineur interactions sens et apprentissages mètiers d intervenants |
Exemplaires (11)
Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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796.072/797 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
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