| Titre : | لذكاء الانفعالي وعلم النفس التربوي |
| Auteurs : | سعيد,سعاد جبر, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | عالم الكتب الحديث, 2015 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-70-890-0 |
| Format : | 510ص / 24.cm × 17cm |
| Note générale : | 153.9/6 |
| Langues: | Arabe |
| Mots-clés: | الذكاء الانفعالي,علم النفس التربوي |
| Résumé : | يبدو في العالم المعاصر تحديات متعددة في واقع علم النفس التربوي وترجمته في الميدان التربوي,في اطر مهارات التفكير العليا ومجالات التعليم الوجداني والاجتماعي والتركيز على الذكاءات المتعددة في التعاطي مع المتعلم, في ضوء التفرد والابداع والاستقلالية, ,و التاكيد على دراسات استشراف المستقبل في نسق المدرسة المستقبلية و الجامعة المستقبلية. مفردات علم النفس التربوي متنوعة , مازالت تقتضي البحث والدراسة والترجمة العملية في الواقع العملي. |
| Note de contenu : |
الفصل الأول: علم النفس العام وعلم النفس التربوي
الفصل الثاني: الذكاء الانفعالي الفصل الثالث: مفهوم الذات الفصل الرابع: دافعية التعلم الفصل الخامس: التعلم الفصل السادس:منظومة الدماغ والتفكير الفصل السابع:الشخصية الفصل الثامن: مفردات مختارة في علم النفس التربوي |
Exemplaires (5)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| 153.9/6 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 153.9/6 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 153.9/6 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 153.9/6 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 153.9/6 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| اللعب وطفل ما قبل المدرسة : سلسلة الفكر العربي في التربية البدنية والرياضية | عويس, خير الدين |
| تصميم المناهج والبرامج التعليمية | الشربينى،فوزي عبد السلام |
| مدخل الى علم النفس | يوسف, عبد الوهاب ابو حميدان |
| بناء مقياس الذكاءات المتعددة للآعبي المستويات الرياضية العالية | يوسف , إبراهيم علي إبراهيم |
| تقييم اداء مدارس التربية الرياضية في ضوء الكفايات التدريسية | مجيد رشيد العاني, عثمان |
| علم النفس | بيتيجون, تيري |
Erreur sur le template
