| Titre : | لذكاء الانفعالي وعلم النفس التربوي |
| Auteurs : | سعيد,سعاد جبر, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | عالم الكتب الحديث, 2015 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-70-890-0 |
| Format : | 510ص / 24.cm × 17cm |
| Note générale : | 153.9/6 |
| Langues: | Arabe |
| Mots-clés: | الذكاء الانفعالي,علم النفس التربوي |
| Résumé : | يبدو في العالم المعاصر تحديات متعددة في واقع علم النفس التربوي وترجمته في الميدان التربوي,في اطر مهارات التفكير العليا ومجالات التعليم الوجداني والاجتماعي والتركيز على الذكاءات المتعددة في التعاطي مع المتعلم, في ضوء التفرد والابداع والاستقلالية, ,و التاكيد على دراسات استشراف المستقبل في نسق المدرسة المستقبلية و الجامعة المستقبلية. مفردات علم النفس التربوي متنوعة , مازالت تقتضي البحث والدراسة والترجمة العملية في الواقع العملي. |
| Note de contenu : |
الفصل الأول: علم النفس العام وعلم النفس التربوي
الفصل الثاني: الذكاء الانفعالي الفصل الثالث: مفهوم الذات الفصل الرابع: دافعية التعلم الفصل الخامس: التعلم الفصل السادس:منظومة الدماغ والتفكير الفصل السابع:الشخصية الفصل الثامن: مفردات مختارة في علم النفس التربوي |
Exemplaires (5)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| 153.9/6 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 153.9/6 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 153.9/6 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 153.9/6 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 153.9/6 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| (القدرات الإدراكية والحركية لطفل ماقبل المدرسة (بين الواقع والمأمول | محمد محروس, محروس |
| المهارات الأساسية في التربية البدنية لرياضة الطفال الآسوياء و ذوي الاحتياجات الخاصة | السكرى, خيرية ابراهيم |
| علم النفس | بيتيجون, تيري |
| الادارة العلمية في المؤسسات الاجتماعية | عبد الرحمن ضبش،شيماء |
| تطبيقات في نظرية ومنهجية التربية البدنية والرياضية | السعيد مزروع |
| تنمية المفاهيم العلمية و الرياضية لدى طفل الروضة |
Erreur sur le template
