| Titre : | L'apprentissage en situation de travail : itinéraires du développement professionnel des enseignants d'éducation physique |
| Auteurs : | Ghislain Carlier, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année de publication : | 2015 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-87558-410-6 |
| Format : | 160p / 24 |
| Note générale : | 796.07/1284 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | apprentissage |
| Résumé : |
sintéresser a lapprentissage en situatio de travail cest avant tout porter un regard sur lintervention ordinaire des enseignants
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| Note de contenu : |
-euvrer au developpement professionnel des enseignants afin que les éléves apprennent mieux
-le point de vue des sugets formateurs cormateurs confrontés au processus de professionnalisation -plaisir de léléve et apprentissage du métier d'enseignant deps -la formation continue comme espace de developpement professionnel -les sensibilités a des enseignants en éducation physique |
Exemplaires (3)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| 796.07/1284 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 796.07/1284 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 796.07/1284 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
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