| Titre : | استراتيجيات تعليم الاطفال ذوي الاعاقة العقلية : في ضوءالبرنامج التربوي الفردي |
| Auteurs : | الجلامده، فوزية عبد الله, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | دار المسيرة للنشر و التوزيع, 2016 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-97-088-8 |
| Format : | 520ص / 24سم |
| Langues: | Arabe |
| Mots-clés: | التربية الخاصة- الأطفال |
| Note de contenu : |
الفصل الأول: خصائص الأطفال ذوي الاعاقة العقلية
الفصل الثاني: مدخل الى تعليم الأطفال ذوي الاعاقة العقلية الفصل الثالث: سيكولوجية مناهج التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة الفصل الرابع: تخطيط وبناء مناهج تعليم الأطفال ذوي الاعافة العقلية الفصل الخامس: الأهداف التربوية في مناهج الأطفال ذوي الاعاقة العقلية الفصل السادس: محتوى مناهج الأطفال ذوي الاعاقة العقلية الفصل السابع:البرنامج التربوي الفردي للاطفال ذوي الاعاقة العقلية الفصل الثامن: أساليب واستراتيجيات تدريس الأطفال ذوي الاعاقة العقلية الفصل التاسع: تكنولوجيا التعليم وانتاج الوسائل التعليمية في مجال تعليم الاطفال ذوي الاعاقة العقلية |
Exemplaires (5)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| 371.9/71 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 371.9/71 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 371.9/71 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 371.9/71 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 371.9/71 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| تدريب المهارات النفسية في المجال الرياضي | راتب اسامة, كامل |
| تعليم المهارات الأساسية الرياضية في رياض الأطفال من خلال التربية الحركية | مجدى، محمود فهيم |
| (القدرات الإدراكية والحركية لطفل ماقبل المدرسة (بين الواقع والمأمول | محمد محروس, محروس |
| التربية الرياضية و المعسكرات للأطفال | شعلان, السيد محمد |
| علم نفس النمو = Developmental Psychology | محمد ابو سيف .حسام احمد |
| تصميم المناهج والبرامج التعليمية | الشربينى،فوزي عبد السلام |
Erreur sur le template
