| Titre : | التدريس لذوي الاعاقة السمعية |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | دار المسيرة للنشر و التوزيع, 2016 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-06-873-8 |
| Format : | 335ص / 24سم |
| Note générale : | 371.912/79 |
| Langues: | Arabe |
| Mots-clés: | التربية الخاصة,طرق التعلم,الصم,التدريس |
| Note de contenu : |
الفصل الأول : مدخل إلى التدريس لذوي الإعاقة السمعية -المفاهيم-المبادئ-المكونات-المعايير
الفصل الثاني: الأسس النفسية التي يقوم عليها التدريس لذوي الإعاقة السمعية الفصل الثالث : التواصل الفعال مع المعاقين سمعيا داخل الفصول الدراسية الفصل الرابع : تخطيط التدريس لذوي الإعاقة السمعية الفصل الخامس : مهارات تخطيط التدريس لذوي الإعاقة السمعية الفصل السادس : إدارة الصف و القواعد الصفية للمعاقين سمعيا الفصل السابع : بعض مهارات تنفيذ التدريس لذوي الإعاقة السمعية الفصل الثامن : تنفيذ التدريس لذوي الإعاقة السمعية الفصل التاسع : تقويم التدريس لذوي الإعاقة السمعية |
Exemplaires (5)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| 371.912/79 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 371.912/79 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 371.912/79 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 371.912/79 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 371.912/79 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| اسس ومبادى الاعلام الرياضي | جمعة, فرج خير الدين |
| التشريح الوظيفي | الهاشمي, محمود إسماعيل |
| التربية الرياضية لذوي الاعاقة | مروان عبد المجيد ابراهيم |
| راكز مصادر التعلم و التكنولوجيا المساعدة للاطفال ذوي الاعاقة السمعية | الفايز, فايزة فايز عبد الله |
Erreur sur le template
