| Titre : | التدريس الصفي بالذكاءات المتعددة |
| Auteurs : | عفانة عزو إسماعيل, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | دار المسيرة للنشر و التوزيع, 2014 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-06-323-8 |
| Format : | 263ص / 24سم |
| Note générale : | 371.3/78 |
| Langues: | Arabe |
| Mots-clés: | التدريس,طرق التعلم |
| Note de contenu : |
الفصل الأول : التدريس الصفي الفعال
الفصل الثاني : النظرة التقليدية للذكاء الفصل الثالث :النظرة الحديثة للذكاء الفصل الرابع : قياس الذكاءات المتعددة الفصل الخامس : الذكاءات المتعددة و الدماغ الفصل السادس : الذكاءات المتعددة و استراتيجيات ما وراء المعرفة الفصل السابع : تنمية الذكاءات المتعددة من خلال المنهاج المدرسي الفصل الثامن : التخطيط التدريسي لتنمية الذكاءات المتعددة الفصل التاسع : دراسات تتعلق الذكاءات المتعددة |
Exemplaires (5)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| 371.3/78 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 371.3/78 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 371.3/78 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 371.3/78 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
| 371.3/78 | Livre | Bibliothèque Istaps | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| علم النفس الرياضي | ياسين, رمضان |
| الادارة العلمية في المؤسسات الاجتماعية | عبد الرحمن ضبش،شيماء |
| طرق التدريس في التربية الرياضية : أساسيات في تدريس التربية الرياضية ج1 - | كامل, زكية ابراهيم |
| مبادئ علم النفس التربوي | عماد عبدالرحيم الزغول |
| نمو القدرات الإبداعية في الطفوفة و المراهقة | درويش,زين العابدين |
| التنشئة الصحية الرياضية من الطفولة إلى المراهقة | حسن, زكى محمد محمد |
Erreur sur le template
