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التربية والتعليم
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هذا الكتاب تناول موضوع التنمية المهنية لمعلمي التعليم الثانوي الصناعي في خمسة فصول تتضمن الاتجاهات الحديثة لدور الإدارة التعليمية في التنمية المهنية للمعلمين،وفلسفة التنمية المهنية وأهدافها والوسائل والأساليب التي تستخدمها لتنمية المعلمين مهنيا
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يستهدف ماهو ابعد من التكرار فسياتي بفضل الله وتوفيقه انم اراد الله لنا النجاة والاستكمال اعاقات النمو الشامل ونظرية العقل؛صعوبات التعلم معالجة جديدة من منظور نظرية العقل؛ اضطرابات اللغة ونظرية العقل ؛ الاعاقة السمعية والبصرية في اطار نظرية العقلtexte imprimé
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BAdra MOUTASSEM-MIMOUNI, Auteur ; KHADIDJA BELAILA, Auteur | 2011Cet ouvrage s'adresse aux éducateurs de jeunes enfants et d'enfants en situation de handicap il s'adresse également aux parents,aux étudiants et à tout professionnel s'intéressant à la question L'auteur l'a conçu de manière à ce qu'il soit acc[...]
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Le premier objectif de ce guide est d'uniformiser la structure et la présentation des mémoires (maîtrise et DEA) et des thèses de doctorat pour faciliter la tâche non seulement des étudiants mais aussi des personnes qui ont à juger du résultat. [...]
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Actuellement la formation aux études dites scientifiques et de ce fait mathématiques semble un préalable à toute maîtrise professionnelle sérieuse. Cependant certains enfants ne sont pas "bons en maths" voire "n'y comprennent rien". Bien que sou[...]
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تسهم الدراسات الاجتماعية في خلق تربط بين البعدين الزماني و المكاني كما انها تتميز عن باقي المواد الدراسية بطبيعة اجتماعية كما هو موضح من مسماها كل هذا جعلها بيئة خصبة تسهم بدور اكبر في اعداد جيل من الناشئة ليكونوا افرادا نافعين في المجتمع الذ[...]
