Catalogue en ligne

Détail de l'indexation

370.114 : Éducation du caractère, éthique, morale

370.072 Éducation (éducation de base, enseignement, enseignement public, instruction, ouvrages généraux, ouvrages interdisciplinaires, sciences de l'éducation)

370.1 Philosophie et théories, éducation à finalité spécifique, psychologie éducative

370.11 Éducation à des fins spécifiques

370.113

370.117 Éducation multiculturelle et bilingue

370.12 Classification et fondements philosophiques

370.14 Langue et communication

370.15 Psychologiedel'éducation(ouvragesgénérauxsurlecomportement,principespsychologiquesdel'éducation,processus subconscients, psychologie de l'enseignement, psychopédagogie

370.152 Processus mentaux conscients et intelligence

370.1523 Apprentissage

370.1524 Raisonnement déductif

370.157 Créativité (innovation) et imagination

370.39 Dictionnaires et encyclopédies sur l'éducation, l'enseignement, l'instruction, la psychopédagogie, les sciences de l'éducation

370.5 Périodiques et publications en série relatifs à l'éducation, l'enseignement, l'instruction, la psychopédagogie, les sciences de l'éducation (revues éducatives)

370.9 Traitement historique et géographique et biographies des personnes

370.965 Éducation(Algérie)

Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370.114 (2)

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التربية القيمية

رافدة الحريري, Auteur | دار المناهج للنشر و التوزيع

ان الهدف الرئيسي من التربية القيمية هو تشجيع الاطفال على ادراك اهمية امتلاكهم للقيم السامية و التعامل مع الآخرين بموجبها و القيم مبادئ تستخدم للحكم على مدى قيمة او فائدة فكرة ما او عمل ما و التربية القيمية اصبحت ضرورة لا غنى عنها في هذا العصر ال[...]

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مهارات الإنضباط السلوكي

حسن حمدي, Auteur | دار الطارف للنشر و التوزيع - القاهرة- | 2004

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