| Titre : | مقاربة نقدية تحليلية لقضايا تربوية نفسية معاصرة |
| Auteurs : | محمد تيغزة, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | دار الغرب للنشر و التوزيع, 2005 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9961-54-584-3 |
| Format : | 402ص / 24 سم |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370.1 (Philosophie et théories, éducation à finalité spécifique, psychologie éducative) |
| Mots-clés: | التقويم؛التعليم؛تنظيم العمل |
| Résumé : |
يتطرق هذا الكتاب الى مواضيع حديثة جدا كالمعتقدات الغبستمولوجية,كموضوع تفكير التفكير أو تفكير ماوراء المعرفة والتفكير الناقد وخارطة القدرات في علاقتها بالعولمة والإجهاد او الضغط التعليمي ومنهجية تاصيل المعرفة النفسية والتربوية ومواضيع اقل حداثة لكن مازالت تحتفظ برونقها وتقاوم التقادم بتحديها المستمر لمنظورات الباحثين كموضوع التقويم وموضوع القياس في تطوراتهما الجديدة. |
| Note de contenu : |
الفصل الأول:إشكالية التقويم الفصل الثاني:الإجهاد في مهنة التعليم:ذلك البعد المنسي الفصل الثالث:قضايا منهجية الفصل الرابع:خارطة القدرات,العولمة,واتجاهات تنظيم العمل |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 45207 | DW 370.1 /353 | Livre | مكتبة محمد صغير غانم | التربية والتعليم | Consultation sur place Exclu du prêt |
