| Titre : | نحو تقويم أفضل |
| Auteurs : | أنور عقل, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط 1 |
| Editeur : | بيروت [لبنان] : دار النهضة العربية, 2001 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-99921-67-62-5 |
| Format : | 447 ص / 24سم |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 371.27 (Examens et tests en classe. Systèmes de correction des tests) |
| Mots-clés: | التقويم؛الامتحانات المدرسية؛تقويم الاداء |
| Note de contenu : |
المقدمة
الفصل الاول:الامتحانات المدرسية في الميزان الفصل الثاني:تقويم أداء الطالب الفصل الثالث:صياغة الأهداف السلوكية الفصل الرابع:أدوات التقويم الفصل الخامس:أدوات تقويم التحصيل الفصل السادس:تقويم السلوك الصفي الفصل السابع:تدريس المفاهيم الفصل الثامن:بناء الاختيبارات التحصيلية وتحليل النتائج |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 45212 | 371.27/356 | Livre | م.بنك الاعارة الخارجية | التربية والتعليم | Libre accès Disponible |
| 45213 | 371.27/356 | Livre | م.بنك الاعارة الخارجية | التربية والتعليم | Libre accès Disponible |
| 45214 | 371.27/356 | Livre | م.بنك الاعارة الخارجية | التربية والتعليم | Libre accès Disponible |
