| Titre : | بناء إختبار محكي المرجع باستخدام نموذج راش في مقياس القياس التربوي و بناء الإختبارات المدرسية للسنة الثانية علوم التربية : -دراسة ميدانية ببعض الجامعات الجزائرية - |
| Auteurs : | هاني دانة, Auteur ; شفيقة كحول, Directeur de thèse |
| Type de document : | document électronique |
| Editeur : | جامعة محمد خيضر بسكرة, 2023/2024 |
| Format : | ص 191 / 30 سم |
| Note générale : | مذكرة الدكتوراه في العلوم الإجتماعية تخصص:القياس النفسي و التقويم التربوي |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370.15 (Psychologiedel'éducation(ouvragesgénérauxsurlecomportement,principespsychologiquesdel'éducation,processus subconscients, psychologie de l'enseignement, psychopédagogie) |
| Mots-clés: | criterion referenced test ; Racsh Model ; Educational Measurement and School Tests Construction ; Second Year Educational Sciences. |
| Résumé : | سعت هذه الدراسة إلى قياس كفايات طلبة السنة الثانية علوم التربية في مقياس القياس التربوي وبناء الاختبارات المدرسية بطريقة موضوعية، ومن أجل هذا تم بناء اختبار محكي المرجع وفق نموذج راش، تألف الاختبار من (61) فقرة من نوع الاختبار الاختيار من متعدد(4 بدائل)، تم تطبيقه على عينة مؤلفة من (298) طالبا، وتوصلت نتائج الدراسة إلى تحقق افتراضات أحادية البعد-الاستقلال الموضعي- توازي المنحنيات المميزة للفقرة، كما أظهرت النتائج عدم ملاءمة (12) فقرة و(6) أفراد لمتطلبات نموذج راش وبالتالي تم حذفهم، وتراوحت قيم مستوى صعوبة الفقرات بين(1.67/1.48-) لوجيت، أما مستوى قدرات الأفراد فقد قدرت قيما بــ(3.38/3.38-) لوجيت. بينما تمتع الاختبار المحكي بخصائص سيكومترية جيدة، فقد بلغ معامل ثبات الأفراد(0.87) بمعامل فصل (2.64) والذي أظهر (4) مستويات للقدرة لدى الأفراد، في حين كانت قيمة معامل ثبات الفقرات(0.96) بمعامل فصل (5.11) والذي أظهر (7) مستويات لصعوبة الفقرات. |
| En ligne : | http://172.16.1.230/buchetma/depot-these/these2834.pdf |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 02834 | 370.15/02834 | Thèses de doctorat | Dépôt des theses | مذكرات علوم اجتماعية | Consultation sur place Exclu du prêt |
| 02835 | 370.15/02834 | Thèses de doctorat | Dépôt des theses | مذكرات علوم اجتماعية | Consultation sur place Exclu du prêt |
Documents numériques (1)
 بناء إختبار محكي المرجع باستخدام نموذج راش في مقياس القياس التربوي و بناء الإختبارات المدرسية للسنة الثانية علوم التربية URL |
