Titre : | سيكولوجية التعلم والتعليم |
Auteurs : | حسن منسي |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | الأردن : الكندي, 2001 |
ISBN/ISSN/EAN : | ج262/ |
Langues: | Arabe |
Sommaire : |
لفصل الأول:مراحل التعلم
الفصل الثاني:التعزيز والانطفاء الفصل الثالث:الذكاء والشخصية الفصل الرابع:نظريات التعلم الفصل الخامس:نظرية التعليم |
Disponibilité (10)
Exemplaire | Cote | Support | Localisation | Spécialité | Statut | Emplacement |
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S26210612 | ج262 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable | |
S26210613 | ج262 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable | |
S26210614 | ج262 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable | |
S26210615 | ج262 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable | |
S26210616 | ج262 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable | |
S2621789 | ج262 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable | |
S2621790 | ج262 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable | |
S2621791 | ج262 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable | |
S26220770 | ج262 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable | |
S2629140 | ج262 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable |