| Titre : | تصميم المواقف التعليمية في المواقف الصفية التقليدية والالكترونية |
| Auteurs : | حمدي احمد عبد العزيز |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | الاردن : الفكر, 2011 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-07-908-6 |
| Note générale : |
ج2023
|
| Langues: | Arabe |
| Sommaire : |
لفصل الأول خصائص عملية تصميم التعليم
الفصل الثاني :ى متغيرات الموقف التعليمي الفصل الثالث : خصائص المتعلم الفصل الرابع : نماذج تصميم التعليم الفصل الخامس : التصميم البنائي الفصل السادس : تحليل وتنظيم محتوى المادة الفصل السابع : إستراتجية و أساليب التدريس الفصل الثامن : تصميم الأنشطة التعليمية الفصل التاسع :إستخدام الحاسب في التعليم الفصل عاشر :إستخدام الأنترنت و الويب في التعليم الفصل الحادي عشر :تصميم أساليب تقويم التعليم الفصل الثاني عشر :تطبيقات في تصميم المواقف التعليمية |
Disponibilité (5)
| Exemplaire | Cote | Support | Localisation | Spécialité | Statut | Emplacement |
|---|---|---|---|---|---|---|
| S202319369 | ج2023 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable | |
| S202319370 | ج2023 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable | |
| S202319371 | ج2023 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable | |
| S202319372 | ج2023 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable | |
| S202319373 | ج2023 | Livre | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Empruntable |
