| Titre : | مبادئ علم النفس التربوي |
| Auteurs : | الزغول عبد الرحميم عماد |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | الأردن : دار المسيرة, 2009 |
| ISBN/ISSN/EAN : | ن242/ |
| Note générale : | ن242 |
| Langues: | Arabe |
| Sommaire : |
الفصل الأول : مقدمة في علم النفس التربوي
الفصل الثاني : الأهداف التدريسية و أنواعها الفصل الثالث : نمو المتعلم الفصل الرابع : الذكاء الفصل الخامس : الدافعية الفصل السادس : التعلم نظرياته و نماذجه الفصل السابع : إنتقال أثر التعلم الفصل الثامن : أنواع التفكير و طرق تنميتها الفصل التاسع : قياس تقويم التعلم |
Disponibilité (4)
| Exemplaire | Cote | Support | Localisation | Spécialité | Statut | Emplacement |
|---|---|---|---|---|---|---|
| P2421706 | ن242 | Livre | bibliotheque s.h.s | Psychologie | Empruntable | |
| P2421707 | ن242 | Livre | bibliotheque s.h.s | Psychologie | Empruntable | |
| P2421708 | ن242 | Livre | bibliotheque s.h.s | Psychologie | Empruntable | |
| P2421709 | ن242 | Livre | bibliotheque s.h.s | Psychologie | Empruntable |
