| Titre : | الاختبارات االنفسية التحصيلية والتقويم التربوى |
| Auteurs : | نائلة أحمد الأجرى |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | القاهرة : الكتاب الحديث, 2009 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 977-350-259-5 |
| Note générale : | ن1471 |
| Langues: | Arabe |
| Sommaire : |
الفصل الأول : التقويم التربوي
الفصل الثاني : المقاييس النفسية و التربوية كوسائل للتقويم الفصل الثالث : الاختبارات التحصيلية الفصل الرابع : واقع الاختبارات التحصيلية في المدرسة الفصل الخامس : مفردات الاختبار الفصل السادس : تحليل مفردات الاختبار الفصل السابع : شروط الاختبارات النفسية التربوية الفصل الثامن : الاختبارات التحصيلية المرجعة الى محك الفصل التاسع : تفسير نتائج القياس النفسي و التربوي الفصل العاشر : أوجه النقد التي توجه للاختبارات التحصيلية الفصل الحادي عشر : أخلاقيات المشتغلين بالتقويم التربوي الفصل الثاني عشر : تطبيق التقويم التكويني المستمر الموقف التعليمي الفصل الثالث عشر : تقويم الاداء الفصل الرابع عشر : اختبارات الاستعدادات الفصل الخامس عشر : تطبيقات القياس النفسي و التربوي |
Disponibilité (4)
| Exemplaire | Cote | Support | Localisation | Spécialité | Statut | Emplacement |
|---|---|---|---|---|---|---|
| P147111077 | ن1471 | Livre | bibliotheque s.h.s | Psychologie | Empruntable | |
| P147111078 | ن1471 | Livre | bibliotheque s.h.s | Psychologie | Empruntable | |
| P147111079 | ن1471 | Livre | bibliotheque s.h.s | Psychologie | Empruntable | |
| P147111080 | ن1471 | Livre | bibliotheque s.h.s | Psychologie | Empruntable |
