| Titre : | مدرس القرن الحادي والعشرين الفعال |
| Auteurs : | جابر عبد الحميد جابر |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | القاهرة : الفكر العربي, 2000 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-977-10-1337-2 |
| Note générale : | ن1290 |
| Langues: | Arabe |
| Sommaire : |
الفصل الاول : خصائص المدرسين الفعالين
الفصل الثاني : المهارات المهنية والقدرات الفصل الثالث : ادارة الوقت وتنظيم خبرة المتعلم الفصل الرابع : ادارة حجرة الدراسة الفصل الخامس : المدرس كحلال للمشكلات وكباحث الفصل السادس : المدرس معلم للتفكير الفصل السابع: التدريس من التخطيط الى التقويم الفصل الثامن : تاثير التدريس وتقويم المدرس الفصل التاسع : اعداد المدرسين للقرن الواحد والعشرين |
Disponibilité (5)
| Exemplaire | Cote | Support | Localisation | Spécialité | Statut | Emplacement |
|---|---|---|---|---|---|---|
| P129013128 | ن1290 | Livre | bibliotheque s.h.s | Psychologie | Empruntable | |
| P129013129 | ن1290 | Livre | bibliotheque s.h.s | Psychologie | Empruntable | |
| P129013130 | ن1290 | Livre | bibliotheque s.h.s | Psychologie | Empruntable | |
| P12909816 | ن1290 | Livre | bibliotheque s.h.s | Psychologie | Empruntable | |
| P12909817 | ن1290 | Livre | bibliotheque s.h.s | Psychologie | Empruntable |
