Titre : | E-Sage:Plateforme de gestion et classement automatique des dossiers des stages |
Auteurs : | Tarek Benterki, Auteur ; Zouai Meftah, Directeur de thèse ; Ahmed Aloui, Directeur de thèse |
Type de document : | Monographie imprimée |
Editeur : | Biskra [Algérie] : Faculté des Sciences Exactes et des Sciences de la Nature et de la Vie, Université Mohamed Khider, 2023 |
Format : | 1vol.(60p.) / ill.couv.ill.encoul / 30cm |
Langues: | Français |
Résumé : |
Dans le domaine universitaire et de la recherche, gérer et organiser les demandes de séjours scientifiques peut être une tâche ardue. La complexité de la gestion de nombreux documents, de diverses exigences et de divers critères de classification nécessite une solution efficace et automatisée. Nous vous présentons e-Stage, une application web conçue pour répondre à ces enjeux en offrant une plateforme complète de gestion et de classement automatique des dossiers relatifs aux demandes de séjour scientifique. L'interface conviviale de l'application permet aux administrateurs de gérer efficacement l'ensemble du processus. Ils peuvent examiner et approuver les demandes, gérer la documentation et suivre l'état de chaque demande en temps réel. La plate-forme fournit également des fonctionnalités telles que des rappels et des notifications pour assurer le traitement rapide de chaque demande. |
Sommaire : |
i Dédicaces 2 ii Remerciement 3 iii Abstract 4 iv Résumé 5 6ملخص v vi Mots-clés 7 vii Plan de travail 7 viii Table des matières 8 ix Liste des figures 12 x Liste des tableaux 13 1 Introduction générale 14 2 Problématique 15 2.1 Critères de sélection 15 2.2 Diversité des candidats 15 2.3 Équité et transparence 16 2.4 Ressources et capacités 16 2.5 Suivi et évaluation 16 2.6 Communication et diffusion des résultats 16 2.7 Collaboration et réseautage 16 3 Objectif 16 Chapitre 1 : Application Web 18 1 Introduction 19 2 Définition 19 3 Avantages d’une application web 20 3.1 Réduction des coûts de développement 20 3.2 Installation et maintenance simples 21 3.3 Augmentation de la productivité 21 3.4 Accessible 24 heures sur 24, 7 jours sur 7 22 3.5 Niveau de sécurité accru 22 3.6 Évolutif et facilement personnalisable 23 3.7 Une plus grande disponibilité des informations 24Page 9 / 109 4 Différence entre une application web, un logiciel et une application mobile 24 4.1 Application web 24 4.2 Logiciel 25 4.3 Application mobile 25 5 Domaine d’applications web 25 6 Types et fonctionnement d’applications web 25 6.1 Application web statique 26 6.2 Application web dynamique 26 6.3 Application web de type e-shop ou e-commerce 27 6.4 Application web portail 27 6.5 Application web avec gestionnaire de contenu 28 7 Conclusion 28 Chapitre 2 : UML et étude de cas manuelle 29 1 Introduction 30 2 UML(Unified Modeling Language) 30 3 Étude de cas manuelle 45 4 Problématique 47 4.1 Critères de sélection 48 4.2 Diversité des candidats 48 4.3 Équité et transparence 48 4.4 Ressources et capacités 48 4.5 Suivi et évaluation 48 4.6 Communication et diffusion des résultats 48 4.7 Collaboration et réseautage 48 5 Objectif 49 6 Conclusion : 49 Chapitre 3 : Conception 51 1 Introduction 52 2 Architecture générale 52 2.1 Interface (Frontend -Client-side-) 52 2.2 Serveur principal (Backend -Server-side-) 52 2.3 Base de données 52 3 Architecture détaillée 53 4 Diagramme de cas d'utilisation E-Stage 55Page 10 / 109 4.1 Acteurs enseignent MCB 55 4.2 Acteurs enseignent Prof et MCA 56 4.3 Acteurs doctorants 57 4.4 Acteurs personnel administratif 58 4.5 Acteurs le président du conseil scientifique de la faculté : 58 4.6 Acteurs le président du conseil scientifique de l'établissement 58 4.7 Acteurs opérateur de maintenance 59 4.8 Représentation graphique de cas d'utilisation 60 5 Diagramme d'activité e-stage 63 6 Diagramme de classe E-stage 66 7 Conclusion 69 Chapitre 4 : Réalisation 70 1 Introduction 71 2 Outils de programmation 71 3 Langage de programmation 72 4 La base des donnés 72 5 TIdSMTP 72 6 Interfaces de l’application 73 7 Conclusion 79 xi Conclusion générale 80 Bibliography 82 Annexes 83 Annexe1 Grille d'évaluation Enseigne page 1 84 Annexe2 Grille d'évaluation Enseigne page 2 85 Annexe3 Grille d'évaluation Enseigne page 3 86 Annexe4 Grille d'évaluation Enseigne page 4 87 Annexe5 Grille d'évaluation Enseigne page 5 88 Annexe6 Grille d'évaluation Enseigne page 6 89 Annexe7 Grille d'évaluation Doctorants non salarié 90 Annexe8 Grille d'évaluation Personnels Administratif 91 - _Page_01 92الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe9 - _Page_02 93الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe10 - _Page_03 94الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe11 - _Page_04 95الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe12 - _Page_05 96الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe13Page 11 / 109 - _Page_06 97الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe14 - _Page_07 98الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe15 - _Page_08 99الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe16 - _Page_09 100الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe17 - _Page_10 101الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe18 - _Page_11 102الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe19 - _Page_12 103الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe20 - _Page_13 104الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe21 - _Page_14 105الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe22 - _Page_15 106الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe23 - _Page_16 107الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe24 - _Page_17 108الملحق-الخاص-بطلبة-قرار-1275شھادة-مؤسسة-ناشئة Annexe25 - _Page_18 |
Disponibilité (1)
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Minf/803 | Mémoire master | bibliothèque sciences exactes | Consultable |