Titre : | Classroom Assessment : Principles and Practice for Effective Standards-Based Instructtion |
Auteurs : | James H. Mcmillan, Auteur |
Type de document : | Monographie imprimée |
Editeur : | england : pearson longman, 1997 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-205-48584-0 |
Format : | 448 P / 21 cm |
Langues: | Anglais |
Disponibilité (4)
Cote | Support | Localisation | Statut |
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E8/ 287 | Livre | مكتبة الآداب واللغات | Empruntable |
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