| Titre : | Bien écrire, bien rédiger en 40 fiches |
| Auteurs : | Anne Spicher, Auteur |
| Type de document : | Monographie imprimée |
| Mention d'édition : | 2e édition |
| Editeur : | PARIS : Ellipses, 2021 |
| Collection : | Optimum |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-340-05715-9 |
| Format : | 192 pages - 16,6 cm × 24,0 cm × 1,2 cm / 0.31 Kg / Grand Format |
| Langues: | Arabe |
| Résumé : | Pour maîtriser les fondamentaux qui permettent de communiquer efficacement à l'écrit ! - Cet ouvrage aborde les principales difficultés de la langueécrite : orthographe, ponctuation, lexique ; - il montre comment rédiger avec clarté et organiser sa pensée ; - il explore différentes techniques d'écriture permettant de mettre en valeur ses idées. Tout pour se préparer à un concours ou à un examen, remettre à jour ses connaissances et améliorer son expression écrite. |
| Sommaire : |
Introduction...................................................................................................................... 3
Première partie Améliorer la lisibilité d’un texte „ Fiche 1. Les codes de présentation de l’écrit 6 A. Insérer des titres d’œuvres.................................................................................. 6 B. Le découpage en paragraphes............................................................................. 7 C. Matérialiser la structure d’un texte.................................................................... 7 „ Fiche 2. Accents et majuscules 9 A. Les majuscules ...................................................................................................... 9 B. Les accents...........................................................................................................10 „ Fiche 3. La ponctuation 12 „ Fiche 4. Chiffres, nombres et abréviations 15 A. Que peut-on écrire en chiffres dans un texte?...............................................15 B. Comment orthographier et accorder les nombres ? ......................................15 C. Attention aux abréviations ! ..............................................................................16 Deuxième partie Verbes : modes et temps „ Fiche 5. Repères de conjugaison 20 A. Comment les formes verbales sont-elles classées ? .......................................20 B. Temps et modes ..................................................................................................21 C. Cas particuliers (1) : verbes du premier groupe ............................................22 D. Cas particuliers (2) : verbes du deuxième groupe .........................................22 „ Fiche 6. L’accord du verbe 24 A. L’accord du verbe avec le sujet .........................................................................24 B. L’accord du participe passé ...............................................................................25 C. Finales en [e].......................................................................................................26 9782340-057159_001_192.indd 187 20/05/2021 13:02:20 188Table des matières „ Fiche 7. Employer les temps à bon escient 28 A. Situer les actions dans le temps........................................................................28 B. Le présent, temps de base de la rédaction ......................................................29 C. La concordance des temps ................................................................................29 D. Nuancer l’expression du temps ........................................................................30 „ Fiche 8. Employer les modes à bon escient 33 A. Rappel: différencier les modes.........................................................................33 B. Subjonctif ou indicatif ?......................................................................................34 C. Par quelles tournures peut-on remplacer le subjonctif ?...............................34 D. Le conditionnel...................................................................................................35 „ Fiche 9. Voix active / voix passive 37 A. La voix passive: rappels de construction et de morphologie.......................37 B. Emplois de la voix passive.................................................................................38 Troisième partie Repères orthographiques „ Fiche 10. Des pluriels qui peuvent poser problème 42 A. Les pluriels irréguliers des noms......................................................................42 B. Les pluriels irréguliers des adjectifs.................................................................43 C. Noms composés, noms de famille et noms d’origine étrangère ..................43 „ Fiche 11. Les pièges de l’orthographe d’usage 45 A. Les consonnes redoublées.................................................................................45 B. Les mots d’origine grecque ...............................................................................46 C. Les graphies du son [k]......................................................................................46 D. Finales en [ã] et [ãs] ..........................................................................................47 „ Fiche 12. Accord de « tout, même, chaque, aucun, nul et tel » 49 A. Emplois de « chaque » et « aucun ».................................................................49 B. Emplois de « nul » et « tel »..............................................................................49 C. Emplois de « même ».........................................................................................50 D. Emplois de « tout ».............................................................................................50 9782340-057159_001_192.indd 188 20/05/2021 13:02:20 189Table des matières „ Fiche 13. Différencier et orthographier les homophones 53 A. Différentes graphies pour un même son.........................................................53 B. Principaux homophones grammaticaux..........................................................54 C. Les formes verbales homophones....................................................................55 „ Fiche 14. Fiche bilan n° 1: se relire pour éviter les fautes 58 Quatrième partie La phrase „ Fiche 15. Phrase simple, phrase complexe 60 A. Syntaxe de la phrase simple et de la phrase complexe..................................60 B. Les différentes propositions subordonnées....................................................61 C. La syntaxe des phrases complexes...................................................................62 „ Fiche 16. Les discours rapportés 64 A. Le discours direct ...............................................................................................64 B. Le discours indirect............................................................................................65 C. Insérer une citation longue ...............................................................................66 „ Fiche 17. Les pièges de l’interrogation et de la négation 68 A. Les phrases interrogatives .................................................................................68 B. L’interrogation indirecte....................................................................................69 C. Les phrases négatives.........................................................................................70 „ Fiche 18. Attention aux pronoms 72 A. « On/nous ».........................................................................................................72 B. « Nous/je » ..........................................................................................................72 C. Difficultés d’emploi des pronoms relatifs .......................................................73 D. Autres difficultés d’emploi des pronoms ........................................................74 „ Fiche 19. Jouer avec la construction des phrases 77 A. Jouer avec l’ordre des mots ...............................................................................77 B. Jouer avec la syntaxe ..........................................................................................78 „ Fiche 20. Jouer avec le rythme des phrases 81 A. Principaux effets de rythme..............................................................................81 B. Varier et alterner les rythmes...........................................................................82 9782340-057159_001_192.indd 189 20/05/2021 13:02:20 190Table des matières „ Fiche 21. Alléger son style 85 A. Les propositions subordonnées relatives et complétives .............................85 B. Remplacer les tournures passives ....................................................................86 C. Remplacer les participes présents....................................................................86 D. N’abusez pas des adverbes ................................................................................87 Cinquième partie Le lexique: bien choisir les mots et expressions „ Fiche 22. Les registres de langue 90 A. Les trois principaux niveaux de langue...........................................................90 B. Langue écrite, langue parlée .............................................................................91 C. Choisir un niveau de langue approprié............................................................91 „ Fiche 23. Éviter les impropriétés lexicales 93 A. Les paronymes ....................................................................................................93 B. Limiter les emprunts à l’anglais et les néologismes.......................................94 „ Fiche 24. Choisir le mot juste 97 A. Veillez à la précision de l’énoncé......................................................................97 B. Les lexiques spécialisés......................................................................................98 „ Fiche 25. Éviter les répétitions et gérer la polysémie 101 A. Les synonymes..................................................................................................101 B. Les champs lexicaux.........................................................................................101 C. Les pièges de la polysémie ..............................................................................102 „ Fiche 26. Jouer avec les mots : les figures de style 105 A. Associer des mots.............................................................................................105 B. Substituer un terme à un autre .......................................................................105 C. Employer des images........................................................................................106 „ Fiche 27. Fiche bilan n° 2: principaux procédés et figures de style 108 A. Tableau des principales figures de style ........................................................108 B. Principales figures de construction ...............................................................109 C. Autres procédés d’écriture ..............................................................................110 9782340-057159_001_192.indd 190 20/05/2021 13:02:20 191Table des matières Sixième partie Rédiger un texte cohérent „ Fiche 28. Bâtir un plan 112 A. Les règles du plan .............................................................................................112 B. Équilibre et logique du plan ............................................................................113 C. Développer le plan............................................................................................113 „ Fiche 29. Quelques plans types 116 A. Le plan dialectique............................................................................................116 B. Le plan thématique...........................................................................................117 C. Le plan analytique.............................................................................................117 „ Fiche 30. Exprimer les relations logiques 120 A. Les connecteurs logiques.................................................................................120 B. Autres moyens d’expression des relations logiques ....................................121 „ Fiche 31. Structurer et développer un paragraphe 123 A. La structure du paragraphe .............................................................................123 B. Structure de base du paragraphe....................................................................123 C. L’idée directrice ................................................................................................124 D. Les types de développements .........................................................................124 „ Fiche 32. Comment rédiger ? 127 A. Rédiger les têtes de parties..............................................................................127 B. Rédiger une transition .....................................................................................127 C. Développer sa pensée ......................................................................................128 „ Fiche 33. Rédiger l’introduction 131 A. Fonctions de l’introduction.............................................................................131 B. L’amorce: amener le sujet ...............................................................................131 C. Problématique et intérêt du sujet traité.........................................................132 D. Annonce du plan: le projet .............................................................................133 „ Fiche 34. Rédiger la conclusion 135 A. Méthode de la conclusion................................................................................135 B. Maladresses fréquentes....................................................................................136 9782340-057159_001_192.indd 191 20/05/2021 13:02:20 192Table des matières Septième partie Argumenter avec efficacité „ Fiche 35. Convaincre, persuader, délibérer 140 A. Convaincre, persuader, délibérer ...................................................................140 B. Bien choisir la tonalité de son texte ...............................................................141 „ Fiche 36. Le lexique de l’éloge et du blâme 144 A. Le lexique au service de l’argumentation......................................................144 B. Les procédés rédactionnels de l’éloge ...........................................................145 C. Les procédés rédactionnels du blâme............................................................145 „ Fiche 37. Jouer avec le degré d’implication 148 A. L’implication forte ............................................................................................148 B. Objectivité et neutralité apparente Neutralité et argumentation............................................................................149 C. Pratique de la nuance .......................................................................................149 „ Fiche 38. Principaux types de raisonnements 151 A. Typologie des arguments.................................................................................151 B. Raisonnement déductif, raisonnement inductif ..........................................152 C. Le raisonnement analogique...........................................................................153 D. La concession....................................................................................................153 „ Fiche 39. Dialoguer avec son lecteur 157 A. Utiliser la fonction injonctive du langage .....................................................157 B. Anticiper les objections...................................................................................158 C. Les questions de rhétorique............................................................................158 D. Employer l’implicite .........................................................................................159 E. Manier l’ironie...................................................................................................160 „ Fiche 40. Fiche bilan n° 3: pour bien rédiger 162 Huitième partie Corrigés 163 Lexique...........................................................................................................................183 Bibliographie ................................................................................................................185 |
Disponibilité (7)
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