Titre : | Contribution à l’étude de la qualité des eaux d’irrigation dans la région de M’Sila, diagnostics et perspectives. |
Auteurs : | TIR Chafia, Auteur ; BOUZIANE Mohamed Tewfik, Directeur de thèse |
Type de document : | document multimédia |
Editeur : | Biskra [Alger] : Département des scienes agronomiques, université de Biskra, 2023-2024 |
Format : | 153 p. |
Langues: | Français |
Mots-clés: | M’Sila, qualité, eaux d’irrigation. |
Résumé : |
Cette thèse porte sur la contribution à l’étude de la qualité des eaux d’irrigation dans la région de M’Sila, diagnostics et perspective. Les résultats trouvées indiquent que les eaux souterraines distinées à l’irrigation dans la zone de M’Sila présentent: *Des températures acceptables pour l’ensemble des forages, des valeurs de pH indiquant des eaux légèrement alcalins à alcalins et qui ne présentent pas de problème sérieux pour le développement des cultures, des valeurs de CE qui indiquent l’admissiblité de 75% de nos eaux. *Pour l’ambiance chimique : Les anions sont classés des plus aux moins abondants comme suit : Sulfates, Chlorures, Bicarbonates, Nitrates et enfin Nitrites. Les cations, sont classés par ordre déccroissant comme suit: Magnésium, Calcium, Sodium et enfin Potassium. *Pour l’approche hydrochimique: Le diagramme de Richards a fait ressortir trois classes, indiquant une mauvaise qualité pour la majorité de nos eaux analysées, le diagramme de Piper a montré la présence de deux types de faciès chimiques: Chloruré et Sulfaté Calcique et Magnésien aisi qu’Hyper Chloruré Calcique et Hyper Sulfaté Calcique. *Les principaux indicateurs de qualité caculés indiquent que : Pour le risque de sodium, on trouve une qualité excélente pour la totalité des eaux des forages analysées sauf celle de forage F10, la quasi-totalité des eaux des 16 forages sont classés comme excelente et peuvent étre utilisés en irrigation (de point de vue SAR), 62.5% des eaux de la région de M’Sila sont jugées comme impropriées à l’irrigation par rapport aux risques du Magnésium, Kelly ratio, indique que l’ensemble des eaux des 16 forages sont recommandées à l’irrigation. Comme remèdes aux problèmes trouvés on propose les suggestions suivantes: *Face au manque de précipitations, les agriculteurs doivent choisir les cultures qui s’adaptent mieux aux conditions de la région; *Pour le problème de salinité qui peut engendrer des sols détériorés et aura des effets graves sur les cultures, on dois: Augmente la fraction (quantité) des eaux d’irrigation par l’ajout de ce qu’on appelle dose de lessivage (lixiviation), éviter d’irriguer par gravité et d’utiliser l’irrigation localisée, essayer de remplacer la Na par le Ca par des apports d’amendement chimiques…. Installer des réseaux de drainage à proximité des parcelles cultivées; *Pour le manque de concience des agriculteurs qui conduit à l’agravation des problémes de perte des terres arables ainsi que la sur-exploitations des ressources hydriques on doit accentués la vulgarisation avec des sorties de terrains des spécialistes agrononomes comme pédologues, hydrologues et phytotéchniciens…………… |
Note de contenu : |
Introduction générale 01 Chapitre 1: Etat de lieu sur les ressources en eau, l’eau d’irrigation et sa qualité physico-chimique 1-Sources de l’eau utilisée par l’homme 05 1-1-Eaux de surface 06 1-2-Eaux souterraines 06 2-Les ressources en en dans le monde et en Algérie 06 2-1- Les ressources en eau dans le monde 06 2-2-Les ressources en eau en Algérie 08 3-L’irrigation et son importance 12 3-1-Définition de l’irrigation 12 3-2-L’irrigation dans le monde 12 3-3-L’irrigation en Algérie 13 3-4-Importance et avantages de l’irrigation 14 3 -5-Inconvénients de l’irrigation 14 3-6-Propriétés des eaux d’irrigation 15 3-6-1-Paramètres de caractérisation physico-chimique des eaux d'irrigation 15 3-6-1-1-Température 15 3-6-1-2-Conductivité électrique 16 3-6-1-3-Totale des sels dissous (TDS) 17 3-6-1-4-Potentiel d'hydrogène 17 3-6-1-5-Matières en suspension 18 3-6-1-6-Dureté totale 18 3-6-1-7-Résidus sec 19 3-6-1-8-Alcalinité (TA- TAC) 20 3-6-1-9-Nitrates 20 3-6-1-10-Nitrites 20 3-6-1-11-Chlorure 21 3-6-1-12-Carbonates (CO 3 - - ) 21 3-6-1-13-Bicarbonates (HCO 3 - ) 21 3-6-1-14- Sulfates (SO 4 2- ) 21 3-6-1-15-Calcium 22 3-6-1-16-Magnésium 22 3-6-1-17-Potassium 23 3-6-1-18- Sodium 23 3-7-Les problèmes liés à la qualité des eaux d'irrigation 23 3-7-1-Risques liés à la composition ionique des eaux d'irrigation 24 Table 3-7-1-1-Risques liés au sodium 24 3-7-1-2-Risques liés aux bicarbonates 24 3-7-1-3-Risques liés aux chlorures 24 3-7-1-4-Risque liés au bore 24 3-7-2-Risque de colmatage des réseaux d’irrigation 25 3-8-Classification des eaux d’irrigation 25 3-8-1-Classification basée sur la conductivité électrique (CE) 25 3-8-2-Classification basée sur l’alcalinité 26 3-8-3-Classification de DURAND pour l'Afrique du Nord 27 3-8-4-Evaluation de la qualité des eaux selon FAO 27 Chapitre 2: Méthodologie de travail 1- Milieu physique 1-1- Situation et limites 29 1-1-1- Les limites administratives 1-1-2-Les limites géographiques 1-2-Coordonées géographiques 1-3- Géologie de la région d’étude 1-3-1- Les formations du Primaire 31 1-3-2- Les formations du Secondaire 31 1-3-2-1-Le Trias 1-3-2-2-Le Jurassique 1-3-2-3-Le Crétacé 32 1-3-3-Le Tertiaire 32 1-3-4-Le Quaternaire 33 1-4-Géomorphologie et altitude de la région d’étude 1-4-1-Géomorphologie de la région d’étude 34 1-4-1-1-La plaine 34 1-4-1-2-Le glacis 35 1-4-1-3-Les montagnes 35 1-4-1-4-Chott El Hodna 1-4-2- Altitude de la zone d’étude 1-5-Pédologie de la zone d’étude 1-5-1- Sols minéraux bruts 1-5-2- Sols peu évolués 1-5-3- Sols calci-magnésiques 1-5-4- Sols halomorphes 1-5-5- Sols hydromorphes 1-5-6- Sols isohumiques 1-6-Hydrologie et ressources hydriques de la zone d’étude 38 1-7-Climat de la région d’étude 1-7-1-Origine des données 1-7-2-La pluviométrie VIII 1-7-2-1-Les précipitations mensuelles et annuelles a) Les précipitations mensuelles b) Variation interanuelle des précipitations 1-7-2-2-Le régime saisonnier 1-7-3-Les températures 1-7-3-1-Températures moyennes mensuelles 1-7-3-2-Températures extrêmes 1-7-4-Vents I-7-5-Humidité relative 1-7-6-Evapotranspiration potentielle (E.T.P.) 1-7-7-Evapotranspiration réel (E T R) 1-7-8- La synthèse climatique 1-7-8-1-La saison sèche a) Diagramme ombrothermique b) Indice pluviométrique de MORAL 1-7-8-2-Climagramme d’EMBERGER 2- Milieu biotique 3-Méthodes d’échantillonnage et d’analyse statistique des résultats 3-1-Choix des sites des prélèvements et échantillonnage 56 3-2-Méthodes des analyses physico-chimiques sur terrain et au laboratoire 3-2-1-Analyse sur terrain 59 3-2-1-1-La température 59 3-2-1-2-Le Ph 60 3-2-1-3-La conductivité électrique (CE) 60 3-2-2-Analyses au laboratoire 60 3-2-2-1-Le pH 60 3-2-2-2-La conductivité électrique 60 3-2-2-3-Totale des sels dissous (TDS) 60 3-2-2-4-Résidus secs (RS) 61 3-2-2-5-Dureté total (titre hydrométrique: TH en F°) 61 3-2-2-6-Alcalinité (TA- TAC) 61 a) Titre alcalimétrique simple (TA) b) Titre alcalimétrique complet (TAC) 3-2-2-7-Dosage des ions 62 a) Carbonates et bicarbonates b) Chlorures c) Sulfates d) Nitrates et nitrites e) Calcium f) Magnésium g) Sodium h) Potassium 3-3-Représentation des résultats trouvés de point de vue hydro-chimique 65 3-3-1-Diagramme de Piper 65 3-3-2-Diagramme de Scoller et Berkallof 66 3-3-3-Diagramme de Richards (Riverside). 66 3-4-Indices de qualité des eaux d’irrigation analysées et analyses statistiques 3-4-1- Indices de qualité des eaux d’irrigation analysées (IQE) 67 3-4-1-1-Risque du sodium ou pourcentage du sodium (%Na) 67 3-4-1-2-SAR 67 3-4-1-3-Danger du Magnesium MH (dit aussi taux d’adsorption du magnésium) 3-4-1-4-KR (Kelly ratio) 69 3-4-1-5-Indice de perméabilité (PI) 69 3-5-Analyses statistiques des résultats trouvées 69 Chapitre 3: Résultats et interprétations 1-Caractérisation physico chimique générale des eaux souterraines destinées à l’irrigation dans la zone de M’Sila. 1-1-Température 71 1-2-pH des eaux analysées 72 1-3-Conductivité électrique (CE en µS/cm) 74 1-4-TDS des eaux analysées 76 1-5-Résidus secs (RS) en mg/l 76 1-6-Dureté totale (TH°F) 77 1-7-TA et TAC (en°F) 77 1-8-Anions et cations des eaux souterraines de la zone d’étude 77 1-8-1-Anions 78 1-8-1-1- Sulfates 79 1-8-1-2- Chlorures 80 1-8-1-3- Carbonates et bicarbonates 82 1-8-1-4- Nitrates 83 1-8-1-5- Nitrites 84 1-8-2- Cations 84 1-8-2-1-Magnésium 86 1-8-2-2-Calcium 87 1-8-2-3-Sodium 88 1-8-2-4-Potasium 90 2-Caractérisation et classification hydro-chimique de nos eaux analysées 91 2-1- Diagramme de Richards (Riverside) 91 2-2- Diagramme de Scoller et Berkallof 93 2-3- Diagramme de Piper 96 3-Détermination des principaux indicateurs (indices) de qualité pour les eaux de la zone d’étude 3-1-Risque de Sodium (dit aussi pourcentage de sodium, danger du sodium) 98 3-2-SAR 100 3-3-Danger du magnésium (MH, dit aussi taux d’adsorption du Magnésium) 3-4-Kelly ration (KR) 101 3-5-Indice de perméabilité (PI) 101 3-6-IQE (WQI) 102 4-Matrice de corrélation de Person 103 5-Adéquation (éventuelles effets) de la qualité de nos eaux analysées sur le sol et les cultures 5-1-Sur le sol 104 5-2-Sur les cultures 107 Conclusion générale 109 Liste des références bibliographiques Annexes Production scientifique en relation avec la thèse |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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DOC-AGR/90 | These doctorat | bibliotheque departement agronomie | disponible Disponible |