| Titre : | اتجاهات التنمية في العالم العربي بين النظرية والواقع |
| Autre titre: | دراسة تحليلية لأبعاد التنمية الاجتماعية حالة الجزائر الفترة 1962-2022 |
| Auteurs : | أحمد عبد الناصر تركي, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | بسكرة : جامعة محمد خيضر, 2026 |
| ISBN/ISSN/EAN : | س1014 |
| Note générale : | س1014 |
| Langues: | Arabe |
| Mots-clés: | التنميةُ الاجتماعيةُ ، التشغيلُ ، التعليمُ ، السكنُ ، الصحةُ ، النموذجُ التنمويُّ الجزائريُّ |
| Résumé : |
RESUME : Cette étude vise à examiner la place du développement social au sein du modèle de développement algérien en analysant les politiques publiques mises en œuvre dans les domaines de l'emploi, de l'éducation, du logement et de la santé. Pour aborder la problématique de recherche, la méthode descriptive analytique a été adoptée comme cadre le plus approprié pour retracer les trajectoires des politiques de développement social depuis l'indépendance. Cette approche a permis à la fois de décrire les grandes orientations de développement et d'analyser leur cohérence avec les besoins sociétaux et les objectifs de développement national. L'analyse s'est appuyée sur un éventail de documents officiels, tels que les plans de développement et les rapports gouvernementaux, en plus d'études académiques et de rapports internationaux crédibles, assurant ainsi une perspective globale et intégrée sur le sujet.
Les résultats ont révélé ce qui suit : 1. L'emploi occupe une place significative dans le modèle de développement algérien. Cependant, ses politiques ont varié selon les différentes phases historiques. Malgré l'introduction de plusieurs programmes d'emploi au début des années 2000, ces initiatives n'ont pas réussi à réduire le chômage en raison de la prédominance des considérations sociales sur l'efficacité économique, et de la prévalence d'approches à court terme au détriment des visions stratégiques. 2. L'éducation a connu une expansion quantitative substantielle depuis l'indépendance, permettant à l'État de rompre avec le système éducatif colonial et de réaliser des progrès notables dans les indicateurs quantitatifs. Néanmoins, les politiques éducatives souffrent encore de lacunes structurelles, notamment une faible qualité et l'absence d'adéquation efficace entre les produits de l'éducation, les exigences de développement et les demandes du marché du travail. Ce décalage a sapé l'efficacité de l'éducation en tant qu'outil stratégique de développement social et économique. 3. Le secteur du logement en Algérie a connu un rythme de construction lent au lendemain de l'indépendance, en raison de ressources financières limitées et de la présence de logements vacants laissés par les colons français. Cependant, les transformations démographiques rapides — particulièrement l'exode rural et l'explosion démographique — ont rapidement mené à une crise du logement sévère. Malgré les efforts de l'État pour répondre à la demande croissante, le déficit de logements a persisté jusqu'au début des années 2000, lorsque la hausse des revenus pétroliers a été canalisée vers des programmes de logement à grande échelle et diversifiés impliquant les secteurs public et privé. Plus de cinq millions d'unités de logement ont été construites entre 2000 et 2024. Pourtant, la crise du logement n'est pas résolue en raison de la domination d'une approche quantitative sur les considérations qualitatives liées à la qualité de l'habitat et aux besoins socio-urbains. 4. Après l'indépendance, l'Algérie a hérité d'un système de santé avec une couverture limitée et concentrée dans les grandes villes. Bien que les indicateurs de santé se soient améliorés et que l'accès aux services se soit élargi, les disparités régionales persistantes et la faible qualité des soins ont limité la réalisation d'une équité sanitaire complète. En conclusion, le développement social a occupé une position centrale tant dans le discours que dans les programmes au sein du modèle de développement algérien. Cependant, sa mise en œuvre pratique a été confrontée à de multiples défis qui ont empêché la pleine réalisation de ses objectifs, laissant plusieurs déséquilibres sociaux non résolus malgré les allocations financières substantielles et les efforts entrepris. ABSTRACT : This study seeks to examine the position of social development within the Algerian developmental model by analyzing the public policies implemented in the fields of employment, education, housing, and health. To address the research problem, the descriptive analytical method was adopted as the most appropriate framework for tracing the trajectories of social development policies since independence. This approach enabled both a description of the major developmental orientations and an analysis of their consistency with societal needs and national development objectives. The analysis drew upon a range of official documents, such as development plans and governmental reports, in addition to academic studies and credible international reports, thereby ensuring a comprehensive and integrated perspective on the subject. The findings revealed the following: 1. Employment occupies a significant place in the Algerian developmental model. However, its policies have varied across different historical phases. Despite the introduction of several employment programs in the early 2000s, these initiatives failed to reduce unemployment due to the predominance of social considerations over economic efficiency, and the prevalence of short-term approaches at the expense of strategic visions. 2. Education has witnessed substantial quantitative expansion since independence, allowing the state to sever ties with the colonial educational system and achieve notable progress in quantitative indicators. Nevertheless, educational policies still suffer from structural shortcomings, including poor quality and the lack of effective alignment between educational outputs, development requirements, and labor market demands. This misalignment has undermined the effectiveness of education as a strategic tool for social and economic development. 3. The housing sector in Algeria experienced a slow pace of construction in the immediate post-independence years, owing to limited financial resources and the presence of vacant housing units left behind by French settlers. However, rapid demographic transformations particularly rural-to-urban migration and population explosion soon led to a severe housing crisis. Despite the state’s efforts to meet growing demand, the housing deficit persisted until the early 2000s, when rising oil revenues were channeled into large-scale and diversified housing programs involving both the public and private sectors. More than five million housing units were built between 2000 and 2024. Yet, the housing crisis remained unresolved due to the dominance of a quantitative approach over qualitative considerations related to housing quality and socio-urban needs. 4. Following independence, Algeria inherited a healthcare system with limited coverage concentrated in major cities. Although health indicators improved and access to services expanded, persistent regional disparities and weak quality of care constrained the achievement of comprehensive health equity. In conclusion, social development has occupied a central position in both discourse and programs within the Algerian developmental model. However, its practical implementation has faced multiple challenges that prevented the full realization of its objectives, leaving several social imbalances unresolved despite the substantial financial allocations and efforts undertaken. |
Disponibilité (1)
| Exemplaire | Cote | Support | Localisation | Spécialité | Statut | Emplacement |
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| M10141467 | س1014 | Cassette vidéo | bibliotheque s.h.s | Sociologie | Consultable |
